Nationale ADHS Tagung BeFa Die 4. nationale ADHS Tagung für Betroffene und Fachpersonen, BeFa, wird mit verschiedenen Workshops und Fachreferaten ausgestattet sein.„Was ist gut? Und warum weniger 'guterer' ist. Berufsplanung beginnt in der Primarschule. Die Schule ist ein komplexes System mit verschiedenen Protagonisten. JedeR Beteiligte verfolgteigene Interessen. Dabei geht das Wohlbefinden und das Bedürfnis des Kindes zuweilen verloren.Wird dies erkannt und von allen berücksichtigt, kann eine solide Basis für das Wohlergehen desKindes geschaffen und gleichzeitig der Grundstein für den Berufseinstieg gesetzt werden. Eine Nachhilfe da, eine Therapie dort, spezieller Unterricht und Aufgabenhilfe. Hinzu kommen noch Sport und Musikunterricht, auch das Familienleben…

Kommunikation, Tagung für Schulärztinnen und Schulärzte. Tagungsthema: Absentismus, Kindesschutz & Co. Kommunikation wirkt in der heutigen Zeit wie ein Buzzwort. Wir alle kommunizieren miteinander und tauschen ohne Ende Informationen aus. Sei dies im direkten Gespräch oder über andere Kanäle. Dabei birgt das Gespräch schier unendliche Möglichkeiten an Missverständnissen. Zuweilen scheint mir verwunderlich, dass wir uns überhaupt verstehen. Geht es darum delikate Inhalte im Gespräch zu transportieren, gilt es sich über die simplen Abläufe innerhalb zwischenmenschlicher Gespräche zu verstehen. So kann ein falsch platziertes Wort den Verlauf des Gespräches nachhaltig beeinflussen bzw. komplett blockieren. An dieser Tagung wurde der Workshop No. 4 mit…

Eine funktionierende Gruppe vereinfacht das Erreichen der gesetzten Ziele. In der Geschäftswelt achten speziell ausgebildete Abteilungen darauf, welche Bedingungen erfüllt werden müssen, um eine vakante Stelle zu besetzen. In Schulen oder Kindertagesstätten fällt in aller Regel eine solch aufwändige Selektion weg. Damit aus der wenig selektionierten Gruppe eine funktionsfähige Gruppe entsteht, bedarf es intensiver pädagogischer Arbeit. Die bewusste Steuerung, Lenkung solcher Dynamiken ist eine enorme Herausforderung. Sie bedingt ein systematisches Verständnis mehrerer Einflussfaktoren, die in komplexer Form gegenseitig aufeinander reagieren. Das Referat veranschaulicht in einfacher Form die verschiedenen Wirkungsebenen, welche u.a. für eine bestehende Gruppendynamik zu berücksichtigen sind. Download Referat Gruppendynamik

ADHS oder ADS ist eines der medial breit diskutierten Reizthemen. Dabei wird vornehmlich über die medikamentöse Therapie und überforderte Lehrpersonen oder Eltern geschrieben. Die von ADHS betroffenen Kinder werden dabei oft ausgelassen. Wer mit Kindern, die unter einem ADHS leiden, arbeitet, tut gut daran, sich mit wenigen Gegebenheiten,  die ein ADHS mit sich bringt, auseinander zu setzen. Das Verständnis über das Erleben eines ADHS betroffenen Kindes erachte ich als wichtige Voraussetzung für eine kooperative Zusammenarbeit im Dreieck, Schule-Kind-Eltern. Download Fachreferat ADHS

Wer im schulischen Kontext arbeitet, wird früher oder später mit der Thematik Mobbing konfrontiert. Fragt man bei Kindern nach ihrer Motivation betreffend Mobbing nach, so ist meist eine der ersten Antworten, "Es macht Spass." So erschreckend dies klingt, so ehrlich und mutig sind die Kinder, die mit dieser niederschmetternden Antwort ihr Handeln begründen. Mobbing ist zerstörerisch und hat massiv negative Auswirkung auf alle Beteiligten. Ein bewusster Umgang mit dem Thema führt zur Entlastung des gesamten Systems. Download Referat Mobbing

Schulische Sozialarbeit hat sich in den vergangenen Jahren auf der Sekundarschulstufe etabliert. Auf der Primarschulstufe finden sich noch zahlreiche Schulen, die Schulsozialarbeit noch nicht als fester Bestandteil ihres institutionellen Angebotes aufführen. Wie sich Schulsozialarbeit auf der Ebene Primarschule einbetten könnte, war Teil dieses Referates. Download Referat Schulsozialarbeit