Praxisnahes Wissen für Lehrpersonen und Schulen

ADHS (Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung) stellt Lehrpersonen und Schulen oft vor Herausforderungen. Kinder und Jugendliche mit ADHS benötigen gezielte Unterstützung, um ihr volles Potenzial zu entfalten. Die schulinterne Weiterbildung ADHS vermittelt praxisnahes Wissen und erprobte Strategien für den Schulalltag.

Das ADHS-Referat fokussiert auf die Kenntnis des «Er-lebens» von ADHS-betroffenen Kindern. Diese ist Voraussetzung für eine kooperative Zusammenarbeit im Dreieck Unterricht-Kind-Eltern.
Das Referat gibt Einblick in die Problematik der Betroffenen und eröffnet auf spielerische Art Änderungsansätze für Lehrpersonen.

Im ersten Teil des Referates wird betrachtet, was ADHS ist, wie ADHS diagnostiziert wird; welche Konsequenzen ein ADHS u.a. mit sich bringt. Dies in Bezug auf sicht- und unsichtbare Fakten. Daraus lässt sich folgern, welche Risiken im Kontext von ADHS mitschwingen.

Im zweiten Teil wird ein pragmatisches Vorgehen aus schulischer Sicht skizziert. Wie sind Bedingungen herzustellen, damit Eltern und Lehrpersonen sich gemeinsam an einer systemübergreifenden Arbeit orientieren. Der normalisierte Umgang mit der Thematik der Vielfalt ist eine Frage der Haltung.

Ziele der Schulinternen Weiterbildung ADHS

• Verständnis für ADHS und seine Auswirkungen im Schulkontext vertiefen
• Praktische Methoden zur Förderung betroffener Schüler:innen kennenlernen
• Umgang mit herausforderndem Verhalten verbessern
• Zusammenarbeit mit Eltern und Fachpersonen optimieren

Inhalte der Weiterbildung

• Grundlagen: Was ist ADHS? Ursachen, Symptome und Diagnose
• ADHS in der Schule: Herausforderungen und Chancen
• Methoden zur Strukturierung des Unterrichts und zur Förderung von Konzentration
• Strategien für einen positiven und wertschätzenden Umgang
• Alle Angesprochenen Punkte werden mit Praxisbeispielen beschrieben

Für wen ist die Weiterbildung geeignet?

Diese Weiterbildung richtet sich an Lehrpersonen, Schulleitungen, Schulsozialarbeitende sowie weitere Fachpersonen im Bildungsbereich.

Dauer & Durchführung

Die schulinterne Weiterbildung ADHS kommt als Referat daher, dauert 3,5 Stunden und bietet eine kompakte, aber tiefgehende Einführung in das Thema ADHS im Schulkontext. Es kombiniert fundierte Theorie mit praxisnahen Beispielen und konkreten Strategien für den Unterrichtsalltag.

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